Insérer la citation

En tant que ancien élève de terminale S  ,je suis totalement contre la supression de l'histoire géo en TS  . La terminale est une section polyvante  qui présente un large choix pour  les etudes supérieures ,suprimer l'histoire serait un obstacle à la culture des lycéens concernés  

En tant que ancien élève de terminale S  ,je suis totalement contre la supression de l'histoire géo en TS  . La terminale est une section polyvante  qui présente un large choix pour  les etudes supérieures ,suprimer l'histoire serait un obstacle à la culture des lycéens concernés  

1 contributions
Cancre
Insérer la citation

Supprimons l'histoire !

Allez soyons fou : n'enseignons qu'une seule matière aux élèves dès le collège ! ils seront ainsi "spécialisés".

Soyons sérieux : La spécailisation est un concept très dangereux. Un TS ne veut pas forcément continuer ses études dans des matières scientifiques. D'autant plus, qu'en histoire à l'université, beaucoup de S sont présents dans les amphis. L'histoire-géo est une matière très importante pour n'importe quelle section ne serait-ce que pour la culture générale et pour mieux appréhender le monde nous environnant puisqu'il résulte du passé.

ce qui me terrifie c'est l'idée même que l'on puisse l'envisager sérieusement.

Supprimons l'histoire !

Allez soyons fou : n'enseignons qu'une seule matière aux élèves dès le collège ! ils seront ainsi "spécialisés".

Soyons sérieux : La spécailisation est un concept très dangereux. Un TS ne veut pas forcément continuer ses études dans des matières scientifiques. D'autant plus, qu'en histoire à l'université, beaucoup de S sont présents dans les amphis. L'histoire-géo est une matière très importante pour n'importe quelle section ne serait-ce que pour la culture générale et pour mieux appréhender le monde nous environnant puisqu'il résulte du passé.

ce qui me terrifie c'est l'idée même que l'on puisse l'envisager sérieusement.

1 contributions
Cancre
Insérer la citation

Je suis tout à fait d'accord avec le fait qu'il est inconcevable de supprimer l'histoire-géo du programme de TS.

Etant moi même ancienne élève de TS, je garde un très bon souvenir de mes cours d'histoire-géographie... notamment grâce à mon professeur qui nous a appris à "penser" le monde contemporain, éveiller notre esprit critique et porter un regard sombre mais réaliste sur la société.

Pourtant je comprend certains lycéens qui disent que les cours d'histoire-géo sont soporifiques, si le prof se contente de dicter son cours pêché dans plusieurs bouquins.

Je pense donc aussi que cette matière est très importante pour la culture générale... à noter que la direction impérialiste du monde par les E.U est en train de se faire dévorer par le monstre chinois qui prendra certainement le dessus d'ici 25 à 30 ans.... il est important que les lycéens se rendent compte de ces choses là.... puisque certains d'entre eux vont se lancer à la conquête du marché mondial.

Enfin une dernière chose, pour en revenir à ce que dit amilyana, et bien je me trouve dans ce cas... après le bac j'ai décidé de faire fac de langues alors que j'ai fait un parcours scientifique spécialité maths... et étudier l'histoire-géo en TS m'a fait apprécier encore plus les matières littéraires. Je ne généralise pas mais je ne pense pas non plus que mon cas soit isolé.

 

Je suis tout à fait d'accord avec le fait qu'il est inconcevable de supprimer l'histoire-géo du programme de TS.

Etant moi même ancienne élève de TS, je garde un très bon souvenir de mes cours d'histoire-géographie... notamment grâce à mon professeur qui nous a appris à "penser" le monde contemporain, éveiller notre esprit critique et porter un regard sombre mais réaliste sur la société.

Pourtant je comprend certains lycéens qui disent que les cours d'histoire-géo sont soporifiques, si le prof se contente de dicter son cours pêché dans plusieurs bouquins.

Je pense donc aussi que cette matière est très importante pour la culture générale... à noter que la direction impérialiste du monde par les E.U est en train de se faire dévorer par le monstre chinois qui prendra certainement le dessus d'ici 25 à 30 ans.... il est important que les lycéens se rendent compte de ces choses là.... puisque certains d'entre eux vont se lancer à la conquête du marché mondial.

Enfin une dernière chose, pour en revenir à ce que dit amilyana, et bien je me trouve dans ce cas... après le bac j'ai décidé de faire fac de langues alors que j'ai fait un parcours scientifique spécialité maths... et étudier l'histoire-géo en TS m'a fait apprécier encore plus les matières littéraires. Je ne généralise pas mais je ne pense pas non plus que mon cas soit isolé.

 

1 contributions
Cancre
Insérer la citation

Il ne faudrait pas supprimer totalement l'histoire-géo (qui ne sert à rien pour un scientifique, soyons lucides), mais l'alléger, ne prendre que l'essentiel, étudier les évènements récents. Toutes les dates que l'on nous cite nous servent à quoi ? A quoi sert-il qu'on les apprenne par coeur ? A rien !

Et c'est vrai qu'il serait plus judicieux de supprimer la philosophie, qui est encore plus inutile que l'histoire-géo.

Il ne faudrait pas supprimer totalement l'histoire-géo (qui ne sert à rien pour un scientifique, soyons lucides), mais l'alléger, ne prendre que l'essentiel, étudier les évènements récents. Toutes les dates que l'on nous cite nous servent à quoi ? A quoi sert-il qu'on les apprenne par coeur ? A rien !

Et c'est vrai qu'il serait plus judicieux de supprimer la philosophie, qui est encore plus inutile que l'histoire-géo.

1 contributions
Cancre
Insérer la citation

Et pourquoi pas retirer les math et le francais la philo la geo la svt la gym les sciences physiques et peut etre aussi les langues comme ça nos jeunes auront un planning tres allegé

 

Et pourquoi pas retirer les math et le francais la philo la geo la svt la gym les sciences physiques et peut etre aussi les langues comme ça nos jeunes auront un planning tres allegé

 

1 contributions
Cancre
Insérer la citation

    Arretez de dire que la philo et l'histoire-géo ne servent à rien ! Qu'on soit littéraire, scientifique, ou autre, ce sont des choses essentielles à connaître ! Il est important de toucher à tout. La philo te permet de réfléchir sur toi même : qui ne s'est jamais dit en cours de philo "tiens, je me suis déja posé ce genre de question" ?  Amis scientifiques, prenez moi pour une folle si vous le voulez mais la philo c'est le quotidien ! J'ai vu que qqun dans le débat voulait de l'histoire scientifique : mais le programme de philo de S est centré là-dessus non? On étudie la démarche scientifique en philo non ?! Et ça c'est vachement intéressant, surtout pour vous les S non?Si t'es pas capable de trouver un quelquonque intérêt à la philo, c'est que tu t'es jamais mis à réfléchir de ta vie, et ça c'est grâve... ou alors ton prof est hyper naze mais ça j'y peux rien.Passons à l'Histoire géo. Laura10 je te signale que cette matière ne se résume pas à "des dates qu'on doit bêtement apprendre pas coeur" mais plutôt à des évenements qu'on étudie. Les dates servent d'appui, de repères. C'est pas en apprenant simplement des dates par coeur que tu seras douée en Histoire, ça serait trop beau !! L'Histoire de l'homme ça te semble pas important? L'étude des comportements humains, leur évolution jusqu'à aujourd'hui, ça te semble pas essentiel? Tu penses pas que l'Histoire récente elle provient de tout ce qu'il s'est passé avant? L'Histoire, c'est de la réflexion, ça te permet de comprendre le monde dans lequel tu vis !! Et c'est pas parce que t'es scientifique que tu peux t'en passer ! Je suis d'accord avec Amilyana !!Maintenant si vous voulez vous contenter des matières strictement scientifiques et rester ignorants de tout ce qui se passe autour de vous... Si vous préférez vous faire marcher dessus, être des moutons sans être capables de réfléchir... C'est grave que vous vous rendiez pas compte de l'importance de l'Histoire Geo !! Un élève sans histoire géo ça devient un dindon !

    Arretez de dire que la philo et l'histoire-géo ne servent à rien ! Qu'on soit littéraire, scientifique, ou autre, ce sont des choses essentielles à connaître ! Il est important de toucher à tout. La philo te permet de réfléchir sur toi même : qui ne s'est jamais dit en cours de philo "tiens, je me suis déja posé ce genre de question" ?  Amis scientifiques, prenez moi pour une folle si vous le voulez mais la philo c'est le quotidien ! J'ai vu que qqun dans le débat voulait de l'histoire scientifique : mais le programme de philo de S est centré là-dessus non? On étudie la démarche scientifique en philo non ?! Et ça c'est vachement intéressant, surtout pour vous les S non?Si t'es pas capable de trouver un quelquonque intérêt à la philo, c'est que tu t'es jamais mis à réfléchir de ta vie, et ça c'est grâve... ou alors ton prof est hyper naze mais ça j'y peux rien.Passons à l'Histoire géo. Laura10 je te signale que cette matière ne se résume pas à "des dates qu'on doit bêtement apprendre pas coeur" mais plutôt à des évenements qu'on étudie. Les dates servent d'appui, de repères. C'est pas en apprenant simplement des dates par coeur que tu seras douée en Histoire, ça serait trop beau !! L'Histoire de l'homme ça te semble pas important? L'étude des comportements humains, leur évolution jusqu'à aujourd'hui, ça te semble pas essentiel? Tu penses pas que l'Histoire récente elle provient de tout ce qu'il s'est passé avant? L'Histoire, c'est de la réflexion, ça te permet de comprendre le monde dans lequel tu vis !! Et c'est pas parce que t'es scientifique que tu peux t'en passer ! Je suis d'accord avec Amilyana !!Maintenant si vous voulez vous contenter des matières strictement scientifiques et rester ignorants de tout ce qui se passe autour de vous... Si vous préférez vous faire marcher dessus, être des moutons sans être capables de réfléchir... C'est grave que vous vous rendiez pas compte de l'importance de l'Histoire Geo !! Un élève sans histoire géo ça devient un dindon !

3 contributions
Bon élève
Insérer la citation

Je suis completement d'accord avec thomas25 (page3)Très bonne analyse de la chose !! Par contre Lapinou : "En fait, si vraiment l'on devait donner la priorité aux matières scientifique, alors pourquoi pas ne pas supprimer les langues, dont le niveau est régulièrement plus que catastrophique et les cours ch..... au possible, en faisant passer le semblant de contrôle du bac en première?"Les langues c'est essentiel !! En France on est les plus mauvais en langues et ça nous est néfaste !  Je suis d'accord avec toi, le niveau est catastrophique ! Comment t'ouvrir au monde et trouver du boulot si tu parle pas anglais ??!!! EN FRANCE ON A BESOIN DES LANGUES PAR PITIE !!

Je suis completement d'accord avec thomas25 (page3)Très bonne analyse de la chose !! Par contre Lapinou : "En fait, si vraiment l'on devait donner la priorité aux matières scientifique, alors pourquoi pas ne pas supprimer les langues, dont le niveau est régulièrement plus que catastrophique et les cours ch..... au possible, en faisant passer le semblant de contrôle du bac en première?"Les langues c'est essentiel !! En France on est les plus mauvais en langues et ça nous est néfaste !  Je suis d'accord avec toi, le niveau est catastrophique ! Comment t'ouvrir au monde et trouver du boulot si tu parle pas anglais ??!!! EN FRANCE ON A BESOIN DES LANGUES PAR PITIE !!

3 contributions
Bon élève
Insérer la citation

l'enseignement de cette matiére dépend surtout du professeur...si c'est un mauvais prof' ça sera chiant au possible et inutile... si c'est un bon prof qui débat avec ces éléves et qui fait vivre ses cours, il y a quelque chose a en tirer.

l'enseignement de cette matiére dépend surtout du professeur...si c'est un mauvais prof' ça sera chiant au possible et inutile... si c'est un bon prof qui débat avec ces éléves et qui fait vivre ses cours, il y a quelque chose a en tirer.

1 contributions
Cancre
Insérer la citation

le programme d'histoire de terminale S est déja vu dans des classes de collège de manière minimaliste mais suffisant. Il y SUFFISEMENT de travail en Terminale S !!!!!

le programme d'histoire de terminale S est déja vu dans des classes de collège de manière minimaliste mais suffisant. Il y SUFFISEMENT de travail en Terminale S !!!!!

1 contributions
Cancre
Insérer la citation
amripert a dit:

le programme d'histoire de terminale S est déja vu dans des classes de collège de manière minimaliste mais suffisant. Il y SUFFISEMENT de travail en Terminale S !!!!!

 Hé ! Comment veux-tu être crédible si tu soulignes tes fautes d'orthographe ? Apprend à écrire "suffisamment" avant de donner un avis aussi stupide...

amripert a dit:

le programme d'histoire de terminale S est déja vu dans des classes de collège de manière minimaliste mais suffisant. Il y SUFFISEMENT de travail en Terminale S !!!!!

 Hé ! Comment veux-tu être crédible si tu soulignes tes fautes d'orthographe ? Apprend à écrire "suffisamment" avant de donner un avis aussi stupide...

3 contributions
Bon élève
Insérer la citation

Je suis pour la supression de ce cours en terminale S car les L eux passent leurs épreuves scientifiques en 1ère donc pourquoi on ne ferait pas pareil avec les matières "non scientifiques" pour les S ? De là à dire qu'on serait incultes en histoire, je ne pense pas puisqu'on nous rabache tous les ans les mêmes choses, alors un an de plus ou de moins...

Je suis pour la supression de ce cours en terminale S car les L eux passent leurs épreuves scientifiques en 1ère donc pourquoi on ne ferait pas pareil avec les matières "non scientifiques" pour les S ? De là à dire qu'on serait incultes en histoire, je ne pense pas puisqu'on nous rabache tous les ans les mêmes choses, alors un an de plus ou de moins...

1 contributions
Cancre
Insérer la citation

pour!

les S se sont spécialisés pour étudier les sciences et non l'histoire.

L'histoire est plutôt résérvé aux littéraires et aux économistes.

pour!

les S se sont spécialisés pour étudier les sciences et non l'histoire.

L'histoire est plutôt résérvé aux littéraires et aux économistes.

1 contributions
Cancre
Insérer la citation

Contre, totalement ! Aujourd'hui dans ma classe de prépa en lettres sup' (première année), sur 40 nous sommes 6 "anciens" scientifiques.

Supprimer l'histoire en TS, en plus de ce que vous avez déjà évoqué c'est s'imaginer que tous les lycéens savent exactement ce qu'ils veulent faire plus tard et qu'ils ont choisi leur filière en conséquence..

Contre, totalement ! Aujourd'hui dans ma classe de prépa en lettres sup' (première année), sur 40 nous sommes 6 "anciens" scientifiques.

Supprimer l'histoire en TS, en plus de ce que vous avez déjà évoqué c'est s'imaginer que tous les lycéens savent exactement ce qu'ils veulent faire plus tard et qu'ils ont choisi leur filière en conséquence..

1 contributions
Cancre
1234[5]
image

Réagis !

suivre cette conversation en recevant des alertes par e-mail lors de sa modification

1234[5]
Close
Mail: valider